SECONDARIA INFERIORE

Pillole di educazione finanziaria e digitale

La proposta si pone l'obiettivo di fornire ai giovani di 11-14 anni elementi e spunti di riflessione, in modalità interattiva e ludica, sull'uso consapevole del cellulare e delle nuove tecnologie e di trasmettere i concetti di base di educazione finanziaria.

Il programma è stato disegnato per essere usufruito:

• al di fuori dell'orario scolastico nell'ambito delle iniziative Scuole aperte GPS e del progetto Da grande voglio fare... Boh! promossi dal Comune di Bergamo;

• all'interno dell'orario scolastico con iniziative specifiche da concordare con le scuole.

Modulo 1 

Pillole di Educazione Digitale

Il laboratorio, della durata di un'ora e mezza, fornisce, in modalità interattiva e con esempi pratici, alcune indicazioni sull'utilizzo consapevole e responsabile del cellulare e delle nuove tecnologie con un focus sui seguenti argomenti: 

• Comportamento in rete, reputazione e responsabilità;

• Sicurezza e protezione dei dati e delle persone;

• I social, gli influencer, le fake news e l'intelligenza artificiale.

Modulo 2 

Pillole di Educazione Finanziaria

Il laboratorio, della durata di due ore, si propone attraverso il gioco del Monopoly Super Electronic Banking - adattato da M4E (arricchito di funzionalità adeguate al nostro scopo) di spiegare ai ragazzi alcuni concetti di base di finanza familiare e personale:

• Conto corrente bancario, carte di debito e di credito;

• Incassi, acquisti e spese;

• Investimenti, risparmio e rendimenti;

• Assicurazioni.