SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Capire il mondo che cambia

Aiutiamo ragazze e ragazzi a comprendere i rapidi cambiamenti economici, tecnologici e sociali che influenzeranno il loro futuro, stimolando consapevolezza e senso critico.
Lo facciamo attraverso percorsi progettati per la loro età, con proposte di diversa durata e livello di approfondimento.

CAPIRE IL PRESENTE PER
VIVERE IL FUTURO

Quattro sguardi per iniziare a comprendere il futuro

Programma integrato di avvio alla cittadinanza consapevole
per la scuola secondaria di primo grado

Vivere il futuro è il percorso M4E dedicato a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo grado per avvicinarli ad alcuni dei cambiamenti che stanno trasformando economia, lavoro, tecnologia e società. Non per anticipare temi “da adulti”, ma per renderli comprensibili attraverso domande, situazioni e linguaggi adatti alla loro età.
Partiamo da situazioni riconoscibili, comportamenti quotidiani e domande semplici. Da lì accompagniamo ragazze e ragazzi a scoprire cosa c'è dietro, comprendere nuovi concetti e confrontarsi sulle loro implicazioni.

Prima la vita reale, poi il concetto

Per sviluppare consapevolezza e senso critico nelle proprie scelte

IL RISPARMIO

Più di una scelta economica

BISOGNI · SCELTE · RISORSE · FUTURO

Modulo 1

Classi prime · 3 ore

Partendo dalle scelte di ogni giorno, ragazze e ragazzi scoprono che risparmiare non significa soltanto mettere da parte denaro, ma imparare a distinguere bisogni e desideri, gestire le risorse disponibili e pensare anche al futuro.

LAVORO E FUTURO

Tra sogni e realtà

INTERESSI · CAPACITÀ · FORMAZIONE · ASPIRAZIONI

Modulo 2

Classi seconde · 3 ore

Un primo sguardo al mondo del lavoro per aiutare ragazze e ragazzi a mettere in relazione interessi, capacità e aspirazioni con i percorsi di formazione e con un mondo professionale che cambia, iniziando a immaginare consapevolmente il proprio futuro.

TECNOLOGIA

Tecnologia e vita quotidiana

DISPOSITIVI · DATI · ALGORITMI · CONSAPEVOLEZZA

Modulo 3

Classi seconde e terze · 2 ore

Partendo dalle tecnologie che utilizzano ogni giorno, ragazze e ragazzi scoprono cosa accade “dietro le quinte” di dispositivi e servizi digitali, per comprenderne meglio meccanismi, opportunità e conseguenze e utilizzarli con maggiore consapevolezza.

SOCIETÀ

Denatalità e cambiamenti demografici

POPOLAZIONE · GENERAZIONI · CAMBIAMENTO · SOCIETÀ

Modulo 4

Classi terze · 3 ore

Ragazze e ragazzi scoprono come sta cambiando la popolazione e riflettono su come nascite, età e rapporti tra generazioni possano trasformare nel tempo la società nella quale cresceranno e vivranno.

Cerchi una proposta più breve?

Per le scuole che desiderano affrontare singoli temi con interventi più brevi, M4E propone anche due laboratori autonomi e interattivi di educazione finanziaria e digitale, facilmente inseribili nella programmazione scolastica.

Pillole di educazione finanziaria e digitale

PILLOLE DI EDUCAZIONE FINNZIARIA

Imparare a gestire il denaro attraverso il gioco

DENARO · SPESE · RISPARMIO · SCELTE

Durata · 2 ore

Un laboratorio ludico per avvicinare ragazze e ragazzi ai concetti di base della gestione del denaro e delle risorse personali attraverso il gioco: entrate e spese, strumenti di pagamento, risparmio, investimenti e assicurazioni.

PILLOLE DI EDUCAZIONE DIGITALE

Vivere e comunicare nel mondo digitale

PAROLE · SOCIAL · INFLUENCER · RIFLESSIONE

Durata · 1 ora e 30 minuti

Un laboratorio interattivo che parte dal Decalogo Digitale e da situazioni vicine all'esperienza dei ragazzi per riflettere su comportamenti e comunicazione in rete, social e influencer, fake news e intelligenza artificiale.